 |
| |
| | На Акулине был надета легкая белая юбочка свободного покроя, черная, нежно обтягивающий ее тело кофточка, которая, между прочим, ясно давала понять, кофточка надето было на голое тело, и легкая джинсовая курточка, завершающая сей ансамбль. Ее стопы скрывали черные мокасины. | | |
| |
|
| |
| | Я удивилась. Бред какой-то, и решила взять одну такую книгу. Там подробно рассказывались методы физического воспитания, картинки порки, а также о плюсах таих порок.Когда я просмотрела учебник по воспитанию, там оказалось примерно ТО ЖЕ САМОЕ!Я подумала о том, что учителя и деректор в этом интернате явно сторонники порки детей. ТУТ мне в голову ка будто ударило:меня здесь точно будут пороть, и очень часто...Я закрылась в кабинке сортира и у меня началась истерика от ужаса. Я дергала себя за волосы и вопила, тряслась от всхлипываний и билась головой об стенку...Во почему они все такие забитые! Да их тут бьют! Мои рыдания остановились, когда я услышала "цоконье" каблуков и потом, как ключ просунут в замок и дверца в кабинку открыта настежь, а я так и осталась на кортачках на унитазе. Тушь, наверняка, поплыла, волосы взъерошены, а глаза красные и опухшие. Передо мной стояла тетка лет тридцати пяти, она схватила меня за ухо и поволокла за собой. Потом бросила меня на кровать, и впихнула книжки, которые лежали на тумбочке, в портфель. Потом вынула блокнотик из кармана, с желтыми листочками, спросила, как зовут, и вписала "Света Черёмушкина", а потом поставила дату и закрыла блокнотик. Потом следовала идти за ней, а сначала- умыться и причесаться. Я сделала это, взяла в руки портфель, и отправилась за теткой. Там были уроки, уроки, и еще раз уроки, а ровно в два прозвенел звонок, и все начали собираться. Я побрела в комнату, где я теперь жила. Все девчонки раздевались и сказали мне переодеться в ночную рубашку и быстро ложиться в кровать, что я и сделала. Тут в комнату вошла все та же тетка с блокнотиком, посмотрела и ушла. Я спросила, сколько мы будем спать. Мне сказали- до пяти. Я спросила про распорядок дня, Юля, лежавшая рядом, ответила: "В шесть подъем и ледяной душ, в пол-седьмого завтрак, в пол-восьмого начинаются уроки, заканчиваются в два, потом обед до трех(просто их комната наказана за то, что они разговаривали во время тихого часа, "тихий час" до пяти, потом ужин в пол-шестого до пол-седьмого, потом порка до восьми, пол-девятого -в койку...Так началась моя жизнь в интернате. | | |
| |
|
| |
| | Смотрел по сторонам, оценивал обстановку, решил что хватит, надо возвращаться. Домой решил пойти по другому пути через дворы, чтоб не нарваться на того дядьку. Перешел на другую сторону дороги, иду, каблуки приятно цокают об асфальт, юбка колыхается на небольшом ветерке, наверное только в этот момент я начинаю полностью осознавать что я тут делаю в таком виде и задаю сам себе вопрос что я хочу? для чего все это? Ведь я так оделся и вышел сюда чтоб ощутить себя девушкой, а значит привлечь к себе внимание. Выпрямляю прямо спину, приподнимаю голову, расправляю плечи (до этого я весь скрученный с вжатой в плечи и нагнутой головой шел) и выпрямив ноги в коленях пошел не торопясь стараясь изображать женскую походку и покачивать бедрами. Как не странно, веля попой и изображая из себя доступную девушку я стал ощущать себя девушкой и мой член опять налился силой и мне захотелось большего, чего не понимал но мне нужно было что то что укрепит мое состояние. | | |
| |
|
| |
| | Пазлы стыкуются, входя друг в друга, и расстыковываются, покидая друг друга; они соединяются на несколько счастливых мгновений, а затем опять разъединяются, потому что не могут существовать без постоянного движения. И что это, если не с_о_и_т_и_е - слияние и разъятие, чередующиеся между собой? У жизни нет лучшего способа продолжить себя - ебание есть замысел Божий, оно божественно. | | |
| |
|
Рассказ №20775
|
