|
|
| | - Что это?! Мамочки! Собака! Нет! - ужаснулась Ирина, и попыталась было вырваться, но тут Кирилл попал членом в нее. А дальше - я уж по своему опыту знаю что происходило - член Кирилла начал расти внутри нее, узел сначала лишь слегка касается стенок влагалища, затем вплотную прижимается к ним, словно стремясь совершенно слиться в одно целое... Вот кончик уже практически упирается в матку, но не слишком сильно, так что лишь ласкает ее... Вот эта пульсация, которая нарастает, и все внутри подрагивает, и вот уже сейчас, сейчас натупит оргазм, такой, что от него улетаешь куда-то, но не успеваешь вернуться - подступает еще один, а потом еще, и все это так сладко, что не осознаешь себя человеком, а словно какая-то космическая сказка, которая длится, длится, и ей нет конца, и это так хорошо... А потом, когда пес вытаскивает член, и мощная струя спермы, смешанной с твоей жидкостью, стекает по ногам, и всей этой горячей водички столько, что она продолжает и продолжает вытекать, и это восхитительно... | | |
|
|
|
| | Мы стали пить чай. Кира сначала сидела у меня на коленях, мы болтали о пустяках, но внезапно она спорхнула и переместилась на Колино кресло, выдавив с него Маринку. Все, кроме самой Киры, немного опешили, но Марина недолго думая переметнулась ко мне и села на подлокотник, нависая надо мной своей грудью и придерживая за плечо. | | |
|
|
|
| | Пройдясь оценивающим взглядом снизу вверх, Вадим разглядел стройные ножки в чёрных туфельках на высокой шпильке и в тоненьких чёрных колготочках, слегка широковатые плечи, длинные светлые волнистые волосы и очень некрасивое лицо. В следующую секунду он осознал, что это мужское лицо, покрытое толстым слоем макияжа, который выглядел на этом лице нелепо. | | |
|
|
|
| | Я встаю и подхожу к ней сзади, мой член снова торчит как кол и готов к бою. Я пристраиваюсь к ней сзади, у нее между ног, руки положив ей на спину и просовывая их вниз, тиская мягкие груди с твердыми сосками. Потом я одной рукой пошире раздвинул ее ягодицы, открыв задний проход. Тут она сказала:"Только вставляй резко, до конца". Я приставил головку члена к отверстию и резко толкнул член внутрь ее попки, она громко вскрикнула и я начал бурно двигаться в ней. Одна ее рука была у нее между ног, она натирала себе клитор, запуская пальцы во влагалище. Я тоже руками пытался помочь ей, мои пальцы утопали в скользком от крема и ее выделений влагалище. Она начала стонать и так крутить задом, что мой член чуть не сломался. Я понял, что она опять кончает. Скоро и я стал кончать под ее крики прямо ей в задницу, повалившись на ее спину. Мы были так измотаны и так устали, что больше ничего не могли делать. | | |
|
|
Рассказ №21290 (страница 2)
Название:
Автор:
Категории: ,
Dата опубликования: Пятница, 08/03/2019
Прочитано раз: 17663 (за неделю: 0)
Рейтинг: 0% (за неделю: 0%)
Цитата: "Она показалась мне приятной и не обращала внимания, что я одет как девочка... правда так ходили все мальчики. Глядя на других учеников, я подумал, что, может быть, это не так страшно, как я думал, но все равно это было все-таки странным. Особенно те мальчики, которые носили девичьи прически с резинками, бантами, заколками или обручами. Было много "нормальных" мальчиков (то есть коротких мальчишеских волос) также носили подколенники с узорами, похожие на мои собственные, но были мальчики в носках с кружевными оборками вокруг резинки. По сравнению с неими, мои полупрозрачные подколенники с рисунком не казались такими плохими, ... хотя я бы предпочел носить простые белые подколенники, как моя сестра...."
Страницы: [ ] [ 2 ]
Прозвенел звонок, и две трети класса ушли, а те, кто остался, вернулись на свои места.
- "Хорошо. Кто скажет Мэтью, что мы изучаем?" Спросила мисс О'Нил. Несколько рук поднялись в воздух. - "Майкл".
- "Холодная война" , - ответил Майкл.
- "И что вы можете рассказать нам о холодной войне Мэтью?" - спросила учительница.
- "Э..." - начал я, - "Это было после второй мировой войны, когда русские и американцы делали ядерное оружие".
- "Очень хорошо" , - сказала она, улыбаясь.
- "Натали... что вы можете рассказать нам о "холодной войне"?"
Урок истории был обсуждением, а не копированием или книги. Размер класса примерно в два раза меньше, чем в моей старой школе, и мне приходилось работать на уроке гораздо больше чем в старой школе. Мисс О'Нил вместо того, чтобы проверять домашнее задание и рассказывать нам, устраивала дебаты для всего класса. Мы сосредоточились на кубинском ракетном кризисе, но я никогда не слышал русской точки зрения. Мисс О'Нил попросила нас рассказать что бы мы сделали в аналогичных обстоятельствах. Ее уроки были информативными, активными и очень интересными. Мне нравится история, но не так много, как сегодня.
На перерыв меня нашла Джулия и спросила как у меня дела.
- "Хорошо" , ответил я. - "У меня была история, очень интересно. А что у тебя?"
- "Математика, затем французский" , - ответила она. - "Я хуже знаю французский чем думала".
- "Не так плохо, как думаешь" , - сказала девушка, которая сопровождала сестру. - "Ты знаете основы".
- "О, это Алиса" , - сказала Джулия, - "Алиса, это мой брат Мэтью".
- "Привет, - сказала Алиса.
Она показалась мне приятной и не обращала внимания, что я одет как девочка... правда так ходили все мальчики. Глядя на других учеников, я подумал, что, может быть, это не так страшно, как я думал, но все равно это было все-таки странным. Особенно те мальчики, которые носили девичьи прически с резинками, бантами, заколками или обручами. Было много "нормальных" мальчиков (то есть коротких мальчишеских волос) также носили подколенники с узорами, похожие на мои собственные, но были мальчики в носках с кружевными оборками вокруг резинки. По сравнению с неими, мои полупрозрачные подколенники с рисунком не казались такими плохими, ... хотя я бы предпочел носить простые белые подколенники, как моя сестра.
- "Что у тебя далее?" Спросила Джулия.
- "Э... . Английский."
Мы с Джорджем зашли в класс перед звонком. Он был неразговорчив и односложно отвечал на мои вопросы. Английский никогда не был моим любимым предметом. Тот факт, что мистер Кларк казался одержим Шекспиром, не помог.
В обед я сидел с сестрой и несколькими ее новыми друзьями за ланчем. Мы рассказали откуда мы и о нашей старой школе, о том, чем заняться в свободное время, почему мы переехали и так далее. После обеда у меня был двойной урок естествознания, затем математика, затем география. Как мы и договорились я встретил свою сестру возле ворот, и мы пошли домой.
- "Как прошел первый день?" - спросила она.
- "Хорошо" , - ответил я. -- "Было бы лучше, если бы мне не пришлось носить это" , - добавил я, указывая на мою короткую плиссированную клетчатую юбку и бледные голые ноги.
- "Хм, - начала Джулия. - "Возможно, нет" , - сказала она.
- "Почему?" - спросил я.
- "Помнишь, мама сказала, что мальчики более дисциплинированы?"
- "Дааааааааа" , - ответил я с любопытством.
- "Хорошо... если бы это была нормальная школа..." начала она, "... над тобой, возможно, издевались бы, потому что ты новичок или, возможно в классах было шумно и т. д.".
- "Может быть" , ответил я. "... и это очень возможно" , - добавил я. , - "Алиса твоя подруга?" - спросил я.
- "Да" , - сказала Джулия. - "Она очень мила... а у тебя этот мальчик... Джордж?"
- "Да... он немного странный... за весь день не сказал и десяти слов. Я сначала подумал что это девочка, если бы не цвет формы.
- "Может быть, поэтому мы носим разные формы".
- "Да, наверно. "
Когда мы вернулись домой, мама захотела узнать, как мы провели день. Я рассказал ей о мисс О'Нил, прекрасном учителе истории. Мама спросила меня, как форма.
- "Хорошо... Я ненавижу ее, но так как все носят одинаковую форму, все не так плохо, как я ожидал" , - ответил я.
- "Вот видишь!" - Сказала мама - "У вас есть домашнее задание?".
- "Да" , - ответил я.
- "Ну, переоденьшся, когда сделаешь все задания" , - ответила мама. - "Тебя это тоже касается Джулия".
- "Ох" , - заскулила сестра. - "Могу я хотя бы снять это?" - спросила она, показывая школьный галстук.
- "Полагаю да".
Страницы: [ ] [ 2 ]
Читать из этой серии:»
»
»
»
»
»
»
»
»
Читать также:»
»
»
»
|