|
|
| | Вижу по лицу Мише. . что он уже на грани... его партнеры понимая это приостанавливаются... и Миша на миг замерев, содрогается своим телом... невероятно. . какой-то мужик наполняет щелку моей супруги своей спермой в морем присутствии. . это длится достаточно долго... но вот его член выходит из вагины Ксюшы... и парень которому она делала только что минет... занимает место Миши... его очень большой член, я думаю не менее 20 см, в момент входит в ее натруженное влагалище... и мерно накачивает ее плотиь своим стержнем... | | |
|
|
|
| | К нашему возвращению Светку все еще трахали. Вдвоем. Она лежала на боку, поджав ноги. Сзади, приподняв одну ее ногу, энергично забивал член Витька, спереди, прижав ее голову к дивану чтобы не дергалась, двигал елдой во рту Алик. Светкины стоны превратились в невнятное мычание, что, однако, совсем не портило общей картины. Сашка сразу кинулся к ним, то заглядывая жене между ног, где ходил, растягивая вагину, толстый Витькин поршень, то рассматривая как с другой стороны между губ скользит Аликов ствол. Мы пришли очень вовремя, Сашка успел увидеть как сначала Алик наполнил рот его жены спермой, а потом Витька, знакомо запыхтев, забил в нее член по самый корень. | | |
|
|
|
| | Одним из преимуществ металлический кружки Эсмарха перед резиновыми является то, что в ней легче контролировать уровень воды. Выпрямившись, я заглянул в нее. Уровень медленно падал. На первый раз я налил около литра. Между тем, анус Ксюши стал периодически сокращаться, а губки в такт ему - сходится и расходиться. Ксюша шумно дышала ртом, стараясь удержать воду. Чтобы не выказать своего интереса к прелестям девушки я снова заглянул в кружку. Воды оставалось немного, на первый раз я не хотел сильно мучить девушку, мне казалось, что само унижение должно было ее образумить. Когда воздух с урчанием стал засасываться в шланг, я перекрыл краник и осторожно извлек наконечник. Как это ни странно, но крупные наконечники с закругленным концом удобнее вводить, однако, при их извлечении пациентка не сразу справляется с о своим сфинктером, и может не удержать воду. На этот случай я подставил тазик. Вопреки моим ожиданиям, Ксюша воду удержала. | | |
|
|
|
| | Она рассказала, что несколько дней после порки Лика была как шелковая, но потом опять начала свои прежние выкрутасы. За учебу она так и не взялась и опять нахватала плохих отметок. Вывод напрашивался сам собой... радикальное средство следует применить снова. | | |
|
|
Рассказ №21290
Название:
Автор:
Категории: ,
Dата опубликования: Пятница, 08/03/2019
Прочитано раз: 19453 (за неделю: 35)
Рейтинг: 0% (за неделю: 0%)
Цитата: "Она показалась мне приятной и не обращала внимания, что я одет как девочка... правда так ходили все мальчики. Глядя на других учеников, я подумал, что, может быть, это не так страшно, как я думал, но все равно это было все-таки странным. Особенно те мальчики, которые носили девичьи прически с резинками, бантами, заколками или обручами. Было много "нормальных" мальчиков (то есть коротких мальчишеских волос) также носили подколенники с узорами, похожие на мои собственные, но были мальчики в носках с кружевными оборками вокруг резинки. По сравнению с неими, мои полупрозрачные подколенники с рисунком не казались такими плохими, ... хотя я бы предпочел носить простые белые подколенники, как моя сестра...."
Страницы: [ 1 ] [ ]
- "О боже... Не могу поверить, что я должен носить это публично". - Я сглотнул. Я не заметил, пока не увидел фотографию, что мою "маленькую майку" можно довольно четко увидеть сквозь тонкую ткань школьной рубашки. Бюстгальтер Джулии тоже было видно, но для неу это не имеет большого значения. Может мне надеть футболку?
Мама попросила нас одеть сарафаныи пройтись по лестнице.
- "Наверняка это преступление - заставлять мальчиков одеваться как девочки?"
- "Я понимаю, что ты имеешь в виду" , - ответила моя сестра. - "Но я думаю, что это назвается равенством" , - добавила она.
- "Если речь идет о равенстве, то девушки могут носить брюки" , - ответил я. Джулия согласилась и сказала, что предпочитает брюки, хотя юбка тоже хорошо в жару.
Она ушла к себе и через пару минут мы снова встретились уже в наших зимних сарафанах. Джулия ухмыльнулась и сказала, что предпочитает юбку.
- "По крайней мере, сарафан не настолько короткий как юбка.
Мама тоже не понравился сарафан,
- "Они не очень красивые, но по крайней мере зимой вам будет тепло.
- "Мне обязательно носить это?" - ухмыльнулась Джулия.
- "Только зимой... с января до Пасхи" , - ответила мама. - "Как ты думаешь, Мэтью? Сарафан лучше или хуже, чем юбка?
- "Я не знаю" , - проворчал я. - "Они оба ужасны, но по крайней мере сарафан не такой короткий".
- "Верно". - Мама улыбнулась. - "Не хотите ли примерить спортивную форму?"
- "Не очень" , - простонал я.
К счастью, мама не настаивала.
- "Я знаю, что сейчас все кажется очень странным, но через несколько месяцев ты даже не вспомнишь, посмотри на мальчиков с академии Ashford".
- "Но они носят шорты" , - ответил я.
Мама сказала, что они носят так называемые кюлоты или юбка-брюки для девочек, и большинство из них носят юбки, как и большинство "смешанных" школ для девочек.
- "Я не понимаю, почему" , пробормотал я.
- "Потому что мальчики становятся более дисциплинированнами, когда одеваются как девочки" , - ответила мама. - "Они не хулиганят, и более спокойно ведут себя на прогулке".
В субботу мама купила нам школьные сумки и плащи. Я очень боялся что плащ тоже будет девичьим, но кажется пронесло. В воскресенье мама научила меня гладить свои вещи. В ночь перед понедельником уснуть, но голова была полна страхов перед школой.
- "Не так волнуйся" , - сказала мама, когда я рано утром появился в кухне в новой школьной форме.
Джулия ободрила меня, сказав, что все мальчики и девочки будут одеты одинаково. Когда Джулия выскочила в туалет, мама подняла мою юбку, чтобы проверить мои трусики.
- "Хороший мальчик" , - усмехнулась она.
- "Ты нас подвезешь?" - спросил я, в надежде, что она скажет "да".
Я не удивился, когда она сказала "нет" и напомнила, что здесь недалеко.
- "Помните, вы должны пойти прямо в офис для регистрации, и... . удачи".
- "Удачи?" - застонал я, - "Это будет кошмар".
- "Все будет хорошо" , - настаивала Джулия. - "Это обычная школа, единственная разница в твоей форме"
- "Это очень большая разница" , - простонал я.
- "Ты привыкнешь" , - ответила она, - "ноги не замерзли".
- "Немного" , - ответил я.
- "А у меня замерзли!" - ответила она.
Я взглянул на ее ноги, - "Это потому что у тебя нет волос"
- "Ну, у тебя их тоже нет" , - ответила она.
- "Есть немного" , - хотя, для двенадцати лет, их мало.
- "Я бы предпочела бы одеть колготки".
Когда мы подошли к школе, мы увидели и других учеников. Большинство из них были в темно-синем пальто, которое скрывало их форму, и я не мог разобрать кто это был: мальчики с длинными волосами или девочки с короткими. Конечно, были и старшие ученики, и их пол был очевиден из-за возраста. Я вдруг подумал, что я буду учиться здесь и в 16 лет, практически мужчина в девичьей одежде!
Я прошел за Джулией в школьный офис. Мы передали наши документы и ждали, пока секретарь их рассмотрит. С кабинета вышел дружелюбно выглядящий учитель, заметив нас, он представился и спросил, что мы очевидно новые ученики. Он спросил меня, был ли я раньше в школе "юбки" , и я покачал головой, добавив "Нет сэр" для хорошей меры.
- "Ну, тебе нечего беспокоиться о Мэтью, это просто униформа... не больше, не меньше".
Я заставил улыбнуться и пробормотал: "Хм". Я сглотнул. Он посмотрел на часы, пожелал нам удачи и ушел.
Секретарь сказала, что за нами скоро подойдут. Учителя направлялись в свои классы, одна из них остановилась и сказала:
- "Джулия Спенсер?"
- "Да, мисс" , ответила моя сестра.
Учитель представилась - себя как мисс Паркер ее учитель. Моя сестра поздоровалась, и ушла за ней.
- "Мэтью?" - услышал я.
Я повернулся и увидел молодую женщину с кучей книг. Она представилась как мой учитель и попросила меня следовать за ней. Казалось, что ее любят в шклое, так как много учеников здоровались и улыбались ей.
- "Так какая у тебя была последняя школа?" - спросила она.
- "Э-э. Не такая".
- "Ты имеешь в виду, что мальчики носили брюки?" Спросила она, глядя мне в глаза и улыбаясь. Я кивнул и повесил голову. Она спросила меня, какие мои любимые занятия. Я ответил, и она сказала:
- "Хорошо, ты подойдешь прямо... мы очень гордимся нашим отделом искусства, а наш учитель истории - настоящий динозавр!" - Она ухмыльнулась, остановилась, открыла дверь и сказала:
- "Это твой класс".
Когда она вошла, класс успокоился. Она познакомила меня с классом и сказала, чтобы я сел рядом с Джорджем.
- "... и Джордж, если вы не возражаете, я хочу, чтобы вы помогли Мэтью, пока он не привыкнет".
- "Ну,: ладно, - пробормотал Джордж.
Я повесил на стул и занял свое место, нервно взглянув на лица вокруг. Я сказал "привет" Джорджу перед тем, как мисс О'Нил начала урок. Сначала я подумал что Джордж на самом деле Джорджина из-за его прически с белым пластиковым обручем на голове, но бежевый кардиган означал что он мальчик. Я смотрел на своих новых товарищей по классу, когда они представлялись, оказалось что Джордж - не единственный мальчик с прической, но и я не единственный мальчик с нормальной стрижкой. На перемене ко мне подошла группа детей с расспроссами, кто я откуда и т. д. Я попытался определить пол моих новых друзей.
Очевидно, Саманта - девочка. Пол - мальчик с мальчишеской стрижкой. Эндрю, как и Джордж, имеет более длинные девичьи волосы, Аннабель тоже девушка, как и Мелани. Они рассказыли мне о разных учителях, о хороших и не очень хороших, о дружелюбных, строгих, о предметах, которые они любят или ненавидят.
- "Я не люблю тренажерный зал!" - говорит Эндрю.
- "Мне нравится" , - возражает Пол.
Саманта соглашается с Полом, а Мелани и Аннабель - с Эндрю. Джордж безразличен и заявляет, что предпочитает футбол и крикет.
- "Я думал, что здесь играют в нетбол и хоккей" , - говорю я.
Выясняется, что здесь играют и в нетбол и в хоккей, а также регби, лакросс, баскетбол, теннис, есть секции легкой и тяжелой атлетику и кросса.
Учительница позвала меня к столу. Она дала мне расписание и сказала, что у Джорджа такое же, поэтому, если я не знаю, куда идти, просто следуйте за ним.
- "Скоро вы встретите директора" , - сказала она. - "Он очень милый, но он немного педант" , - добавила она и посмотрела на мои ноги. Я тоже посмотрел вниз.
- "Поэтому следите за тем, чтобы ваши носки были подтянуты, а рисунки прямые" , - посоветовала она дружелюбно.
Я поблагодарил сел за стол и поправил носки, прежде чем смотреть расписание.
- "Что у тебя?" Спросила Саманта.
- "Двойная история" , - сказала она, глядя на мое расписание.
- "Да" , - ответил я. - "Видимо, учитель - динозавр".
- "Тише" , - сказала Аннабель.
- "Почему?" - сухо спросил я, так как мне сказала мисс О'Нил.
- "Потому что она учитель истории" , - сообщил мне Пол.
Страницы: [ 1 ] [ ]
Читать из этой серии:»
»
»
»
»
»
»
»
»
Читать также в данной категории:» (рейтинг: 69%)
» (рейтинг: 0%)
» (рейтинг: 63%)
» (рейтинг: 52%)
» (рейтинг: 69%)
» (рейтинг: 68%)
» (рейтинг: 79%)
» (рейтинг: 50%)
» (рейтинг: 39%)
» (рейтинг: 46%)
|