 |
 |
 |  | Трусики на мне совсем узенькие, однако, они ему мешают. Приподнимаюсь, и спускаю трусики совсем немного, до половины попки, чтобы они не облегали плотно мою девочку. Подвинулась на самый край стула, теперь подступы к моему Преддверию свободны и спереди, и снизу. Рука любимого сразу находит дорогу и нащупывает клитор. Покатал его влажный язычок и сдавил двумя пальцами. Я чуть ни взвыла от полноты ощущения. Хочется сжать ляжки и двигать попой вперед и назад. Это много сильнее ощущения, когда он играл моими сосками. А пальцы-хулиганы разделили обязанности: два тянут за клитор, а остальные прогулялись по складочке больших губок, раздвинули и движутся в мокрой ложбинке. |  |  |
|
 |
 |
 |  | Теперь всё было по-другому. К тому же Сергей Петрович сделал разумное предположение о том, что Светлана заразилась от того самого человека, что и в прошлый раз. Это означало, что у неё мало того, что есть ещё один постоянный любовник, но и то, что любовник этот - какой-то нечистоплотный и неприятный тип. Сергей Петрович почувствовал себя униженным. Он чуть было не разозлился по-настоящему, но тут взглянул на Светлану. Она истратила на крики всю энергию и сидела на краешке стула в очень короткой юбочке и блузке с несколькими расстёгнутыми пуговицами. |  |  |
|
 |
 |
 |  | Оставшиеся три дня семинара создали эксклюзивную коллекцию превращенных в реальность иллюзий, аллегорических признаний, новых удовольствий и несметного количества мелких, но приятных сердечных ран... |  |  |
|
 |
 |
 |  | Я целовал ее пальцы, постепенно переходя выше по руке. Вот уже и плечи. Шея. Мои губы целуют лицо Надежды Васильевны. Она лежит с закрытыми глазами, ее дыхание выдает ее возбуждение. Мой язык крутится вокруг левого соска ее груди. Она еще держат форму, хоть и не так упруга. И все равно я балдею от запаха ее тела, ее легкого парфюма. Того самого, школьного. Я нащупываю клитор и тихонько массирую его. Мой член снова готов к бою. Теперь ее ноги на моих плечах. И Надежда Васильевна не против. Я беру член и аккуратно вставляю его во влагалище. Оно влажное, манящее, ждущее. Я задвигаю член в ее глубины. Мне не верится в эту сказку. Надежда Васильевна тихонько стонет. Вот стон стал протяжным и она откинув голову назад, содрогается всем телом. Она прижимает меня к себе, крепко целует и насладившись до конца, говорит: "Спасибо тебе, Андрей, что я снова чувствую себя женщиной. Желанной и... счастливой. Ведь у меня лет пять, как мужчин не было. Как развелась так и все. Ну, ладно теперь спать. Надеюсь, ты не храпишь!" |  |  |
|
|
Рассказ №12112
Название:
Автор:
Категории:
Dата опубликования: Пятница, 31/01/2025
Прочитано раз: 15600 (за неделю: 15)
Рейтинг: 79% (за неделю: 0%)
Цитата: "Не думаю. И поясню почему. Странное его отношение с учениками заметил, разумеется, не только я. Так вот, неделю назад Агин Фиджэн, преподаватель истории, случайно увидел в коридоре, как Сэлансу несколько учеников целовали руки. Поражённый, он немедленно кинулся высказывать претензии профессору. Поскольку у меня уже возникли подозрения, что мы имеем дело не с человеком, я пытался остановить Фиджэна, но возмущение его было столь велико, что мне это не удалось. Их разговор проходил на моих глазах, хотя из предосторожности я стоял далеко и содержания не слышал. Разговор занял не больше минуты. После этого Сэланс направился по коридору к своему кабинету, а Фиджэн пошёл за ним с сияющими глазами. Я остановил Агина и попросил рассказать о результатах их беседы. После чего битых десять минут выслушивал, какой чудесный человек профессор Сэланс, как он умён, как он прекрасен и прочее. И с тех пор бедный Фиджэн вечно таскается за Сэлансом, пожирая его влюблённым взглядом...."
Страницы: [ 1 ]
В кабинете Верховного Предводителя любого входящего поражало, как правило, три вещи: резные серебристые стены, огромный камин в полтора человеческих роста и, наконец, сам хозяин кабинета. Любой, кто знаком с полуангелами, никак не ожидает, что их Верховный Предводитель может оказаться таким мрачным, вечно недовольным типом с кустистыми нахмуренными бровями. Однако, те, кто знал его ближе, утверждали, что под напускной строгостью он просто пытается скрыть слишком мягкое сердце. Фэйлрош не очень-то им верил и всегда волновался, входя в этот кабинет.
- А, Фэйл, наконец-то! - Верховный поднялся ему навстречу. Такую вежливость он демонстрировал только в присутствии посторонних. - Проходи. Позволь тебе представить директора Гулвинга.
Человек, сидящий в кресле напротив Верховного, поднялся, обернувшись к Фэйлрошу. Быстрый оценивающий взгляд сменился на его лице искренней улыбкой, и он протянул обе руки полуангелу для приветствия.
- Директор, - обратился Верховный к своему гостю, - я рекомендую вам нашего молодого, но уже прекрасно себя зарекомендовавшего сотрудника. Думаю, он легко справится с проблемой, возникшей в вашей школе. Фэйлрош, присядь. Директор Гулвинг, не будете ли вы столь любезны изложить господину Фэйлрошу суть дела.
- Разумеется, господин Верховный Предводитель.
Директор повернулся к Фэйлу. Тот с любопытством его разглядывал. Невысокий плотный человечек с непримечательной внешностью вызывал, однако, симпатию благодаря проницательному взгляду умных и живых глаз.
- Видите ли, господин Фэйлрош, я являюсь владельцем и директором небольшой частной школы для мальчиков в городе Тэсон. Это в трёх днях пути отсюда.
- Да, я знаю, мне доводилось там бывать. Очень красивый городок.
- Рад, что он вам понравился. Я директорствую там уже двадцать пять лет, и повидал всякого. Однако сейчас в школе происходит что-то, чему я не могу найти объяснения. Дело в том, что полгода назад к нам на службу поступил новый преподаватель - профессор Гай Сэланс. Он преподаёт географию. Его профессиональные качества не вызывают у меня сомнений и по сей день. Но вот отношение к нему учеников... Их отношение кажется мне странным...
- Они не любят его? Боятся?
- Наоборот. Они его слишком любят.
- Что значит слишком?
- Господин Фэйлрош, мне немного неловко говорить об этом. Но мне кажется, что почти все ученики старших классов влюблены в него. И не так, как ученики, боготворящие своего педагога. А влюблены в буквальном смысле этого слова! Я не спорю, он красивый мужчина. Да и с гомосексуализмом в закрытой школе для мальчиков мне, как вы догадываетесь, не раз приходилось сталкиваться. И я бы не стал обращаться за помощью в Орден, а просто уволил бы этого преподавателя. Но я чувствую, что здесь что-то нечисто. Уж слишком неестественно. Вы понимаете, о чём я?
- Думаю, понимаю, - кивнул в ответ Фэйл.
- Разные, конечно, бывают на свете совпадения. Но я никогда не поверю, что все мальчишки старших классов в нашей школе случайно оказались гомосексуальны! И все, как один, влюбились в одного мужчину! И заметьте, что никакой склонности к однополой любви эти ученики не проявляли до появления в нашей школе профессора Сэланса. Не думаю, что происходящее можно объяснить только действием его личных достоинств, каковы бы они ни были.
- Одним словом, вы подозреваете, что ваш новый учитель - демон?
- Да.
- Это может оказаться также человек, использующий чёрную магию, что гораздо вероятнее.
- Не думаю. И поясню почему. Странное его отношение с учениками заметил, разумеется, не только я. Так вот, неделю назад Агин Фиджэн, преподаватель истории, случайно увидел в коридоре, как Сэлансу несколько учеников целовали руки. Поражённый, он немедленно кинулся высказывать претензии профессору. Поскольку у меня уже возникли подозрения, что мы имеем дело не с человеком, я пытался остановить Фиджэна, но возмущение его было столь велико, что мне это не удалось. Их разговор проходил на моих глазах, хотя из предосторожности я стоял далеко и содержания не слышал. Разговор занял не больше минуты. После этого Сэланс направился по коридору к своему кабинету, а Фиджэн пошёл за ним с сияющими глазами. Я остановил Агина и попросил рассказать о результатах их беседы. После чего битых десять минут выслушивал, какой чудесный человек профессор Сэланс, как он умён, как он прекрасен и прочее. И с тех пор бедный Фиджэн вечно таскается за Сэлансом, пожирая его влюблённым взглядом.
- Разговор занял всего минуту?
- Не больше. Вряд ли такое под силу человеку: для любого магического ритуала нужно время и определённые условия. Только демоны, что называется, носят магию с собой.
- Вы совершенно правы, господин директор. Видимо, вам действительно пришлось столкнуться с демоном. Полагаю, нужно выехать сегодня же.
- Фэйл, я думаю, ты понимаешь, - вмешался в разговор Верховный, - что твоя задача не только в том, чтобы уничтожить демона. Нужно понять суть и цель его действий. И ликвидировать все их последствия.
- Разумеется, господин Верховный Предводитель.
Из кабинета Фэйлрош вышел вместе с директором. Он был очень благодарен Верховному: при директоре тот ни словом не обмолвился о том, что это дело является для Фэйла первым самостоятельным заданием.
Первое задание! Как долго он его ждал! До сих пор он работал только на подхвате у более опытных сотрудников Ордена, а ведь уже четыре месяца прошло с Посвящения. И вот наконец-то!
Фэйлрош закончил академию при Ордене Белого Крыла. И как только достиг своего двадцатилетия, был по всем правилам посвящён в служители. Академия - единственное учебное заведение для таких, как он. Фэйлрош - полуангел. Его мать была человеком, а отец - ангелом. Мальчик никогда не видел своих родителей: у матери его сразу забрали служители Ордена, а отец вернулся в Мир Ангелов и больше его не покидал.
Полуангелам доставалось от своих пресветлых родителей очень многое. У них, правда, не было крыльев. И они не могли без посторонней помощи перемещаться между мирами: Средний Мир - единственное их обиталище, а Мир Ангелов был для них закрыт, равно как и Мир Демонов. Но полуангелы обладали сильными магическими способностями, а также вечным желанием творить добро и бороться со злом. Для этого они объединились в Орден Белого Крыла. До двадцати лет дети-полуангелы воспитывались и обучались в академии, а в двадцать проходили Посвящение и приступали к работе. В основном им приходилось бороться с чёрной магией, творимой как демонами, постоянно проникающими в Средний Мир, так и людьми.
Фэйлрош планировал за время переезда в Тэсон хорошенько обдумать свои дальнейшие действия. Но оказалось, что думать особенно не над чем. Всё было ясно: сначала необходимо убедиться, что новый учитель - демон. Затем проследить за ним, чтобы узнать, какова его цель. Составить полный список его жертв. Уничтожить демона. Исправить всё, что он натворил. И дело в шляпе! Это совсем несложное задание. Может быть, именно поэтому Верховный Предводитель и решился доверить это неопытному сотруднику. Настроение у полуангела было лучезарное. Въезжая в Тэсон, он заранее чувствовал себя победителем.
Страницы: [ 1 ]
Читать из этой серии:»
»
»
»
»
»
»
»
»
»
»
»
Читать также в данной категории:» (рейтинг: 85%)
» (рейтинг: 0%)
» (рейтинг: 84%)
» (рейтинг: 89%)
» (рейтинг: 70%)
» (рейтинг: 70%)
» (рейтинг: 75%)
» (рейтинг: 69%)
» (рейтинг: 0%)
» (рейтинг: 85%)
|