|
|
| | Антонина опрокинула его на спину и раздвинув ему ноги стала ласкать губками головку этого прекрасного хуя, до которого ей наконец удалось дорваться. Она лизала его как мороженное и сосала как теленок коровье вымя. Сережа лишь постанывал от удовольствия. Наконец не выдержав, Антонина встала и сверху, сев на корточики, насадила свою разгоряченную пизду прямо на этот стоящий и такой твердый хуй. Сколько бы она до этого не дрочила разными предметами, ничего не могло сравниться с ощущением этого теплого, живого стержня внутри себя. Сколько прошло времени и сколько было оргазмов она не помнила. Лишь упала рядом с Сережей обессиленная и удовлетворенная. | | |
|
|
|
| | Затем провёл рукой по моей пизде раздвигая волосики, Но всё точно, как я когда то представляла. После руки я почувствовала как его головка члена раздвигает мне вход во влагалище. Она плотно вошла доставив не совсем приятные ощущения. , затем так же плотно пошла глубже. Не выдержав я попросила остановится и чуть подождать, так как больновато. не так сразу -сказала я, так как, моя дырочка не совсем готова. Он вытащил его, затем стал вводить опять, и входил уже свободней, скорее всего он его смазал слюной. Сделав несколько движений не спеша, моя киска тоже стала выделять смазку и член стал ходить плотно но легко, и темп он чуть стал увеличивать. | | |
|
|
|
| | Вот одна из них. Мы возбyждаем дpyг дpyга pyками и языками, потом мой паpтнеp наcаживает меня на cвой член, входит в меня до оcнования. Я cижy на нем, а он лежит на cпине. Я cклоняюcь к немy, чтобы он мог пощипывать и покycывать мои cоcки, а подpyга cзади лаcкает мой анyc языком.
| | |
|
|
|
| | Принимая участие в таком желанном для многих мужчин виде секса, как групповой, приходится заранее мириться с тем, что не только в непосредственной близости находится обнажённый мужчина, но иногда приходится ещё и касаться его мускулистого, а зачастую бывает и волосатого тела, что в общем-то не должно приносить особого удовольствия. А бывает, что твой член упирается не в женское лоно, а в такой же твёрдый член напарника, также стремящегося как можно скорее проникнуть в желанную трепетную теплоту истекающего соками страсти влагалища. В такие моменты чаще всего уже нет разницы, какая рука лаская сжимает и направляет твой пенис - женская или мужская. Вот когда женщины ласкают друг друга без, так сказать, предрассудков - это и выглядит красиво и не считается чем-то из ряда вон выходящим. Но почему-то ласки между мужчинами считаются проявлением извращения или, по крайней мере, присущи только лишь геям. Но по очереди целуя свою партнёршу мы разве в итоге не друг с другом целуемся через её губы? А уж целуя женщину сразу после миньета и ощущая на её губах вкус своей или чужой спермы, мы разве не изменяем своему полу? Другое дело, нравится это кому-либо или нет. Но уж если собрался разнообразить свою сексуальную жизнь, то желательно получать от всех его разнообразных проявлений наслаждение, а не отвращение, являющееся следствием неправильного однобокого полового воспитания. | | |
|
|
Рассказ №21290 (страница 2)
Название:
Автор:
Категории: ,
Dата опубликования: Пятница, 08/03/2019
Прочитано раз: 17711 (за неделю: 48)
Рейтинг: 0% (за неделю: 0%)
Цитата: "Она показалась мне приятной и не обращала внимания, что я одет как девочка... правда так ходили все мальчики. Глядя на других учеников, я подумал, что, может быть, это не так страшно, как я думал, но все равно это было все-таки странным. Особенно те мальчики, которые носили девичьи прически с резинками, бантами, заколками или обручами. Было много "нормальных" мальчиков (то есть коротких мальчишеских волос) также носили подколенники с узорами, похожие на мои собственные, но были мальчики в носках с кружевными оборками вокруг резинки. По сравнению с неими, мои полупрозрачные подколенники с рисунком не казались такими плохими, ... хотя я бы предпочел носить простые белые подколенники, как моя сестра...."
Страницы: [ ] [ 2 ]
Прозвенел звонок, и две трети класса ушли, а те, кто остался, вернулись на свои места.
- "Хорошо. Кто скажет Мэтью, что мы изучаем?" Спросила мисс О'Нил. Несколько рук поднялись в воздух. - "Майкл".
- "Холодная война" , - ответил Майкл.
- "И что вы можете рассказать нам о холодной войне Мэтью?" - спросила учительница.
- "Э..." - начал я, - "Это было после второй мировой войны, когда русские и американцы делали ядерное оружие".
- "Очень хорошо" , - сказала она, улыбаясь.
- "Натали... что вы можете рассказать нам о "холодной войне"?"
Урок истории был обсуждением, а не копированием или книги. Размер класса примерно в два раза меньше, чем в моей старой школе, и мне приходилось работать на уроке гораздо больше чем в старой школе. Мисс О'Нил вместо того, чтобы проверять домашнее задание и рассказывать нам, устраивала дебаты для всего класса. Мы сосредоточились на кубинском ракетном кризисе, но я никогда не слышал русской точки зрения. Мисс О'Нил попросила нас рассказать что бы мы сделали в аналогичных обстоятельствах. Ее уроки были информативными, активными и очень интересными. Мне нравится история, но не так много, как сегодня.
На перерыв меня нашла Джулия и спросила как у меня дела.
- "Хорошо" , ответил я. - "У меня была история, очень интересно. А что у тебя?"
- "Математика, затем французский" , - ответила она. - "Я хуже знаю французский чем думала".
- "Не так плохо, как думаешь" , - сказала девушка, которая сопровождала сестру. - "Ты знаете основы".
- "О, это Алиса" , - сказала Джулия, - "Алиса, это мой брат Мэтью".
- "Привет, - сказала Алиса.
Она показалась мне приятной и не обращала внимания, что я одет как девочка... правда так ходили все мальчики. Глядя на других учеников, я подумал, что, может быть, это не так страшно, как я думал, но все равно это было все-таки странным. Особенно те мальчики, которые носили девичьи прически с резинками, бантами, заколками или обручами. Было много "нормальных" мальчиков (то есть коротких мальчишеских волос) также носили подколенники с узорами, похожие на мои собственные, но были мальчики в носках с кружевными оборками вокруг резинки. По сравнению с неими, мои полупрозрачные подколенники с рисунком не казались такими плохими, ... хотя я бы предпочел носить простые белые подколенники, как моя сестра.
- "Что у тебя далее?" Спросила Джулия.
- "Э... . Английский."
Мы с Джорджем зашли в класс перед звонком. Он был неразговорчив и односложно отвечал на мои вопросы. Английский никогда не был моим любимым предметом. Тот факт, что мистер Кларк казался одержим Шекспиром, не помог.
В обед я сидел с сестрой и несколькими ее новыми друзьями за ланчем. Мы рассказали откуда мы и о нашей старой школе, о том, чем заняться в свободное время, почему мы переехали и так далее. После обеда у меня был двойной урок естествознания, затем математика, затем география. Как мы и договорились я встретил свою сестру возле ворот, и мы пошли домой.
- "Как прошел первый день?" - спросила она.
- "Хорошо" , - ответил я. -- "Было бы лучше, если бы мне не пришлось носить это" , - добавил я, указывая на мою короткую плиссированную клетчатую юбку и бледные голые ноги.
- "Хм, - начала Джулия. - "Возможно, нет" , - сказала она.
- "Почему?" - спросил я.
- "Помнишь, мама сказала, что мальчики более дисциплинированы?"
- "Дааааааааа" , - ответил я с любопытством.
- "Хорошо... если бы это была нормальная школа..." начала она, "... над тобой, возможно, издевались бы, потому что ты новичок или, возможно в классах было шумно и т. д.".
- "Может быть" , ответил я. "... и это очень возможно" , - добавил я. , - "Алиса твоя подруга?" - спросил я.
- "Да" , - сказала Джулия. - "Она очень мила... а у тебя этот мальчик... Джордж?"
- "Да... он немного странный... за весь день не сказал и десяти слов. Я сначала подумал что это девочка, если бы не цвет формы.
- "Может быть, поэтому мы носим разные формы".
- "Да, наверно. "
Когда мы вернулись домой, мама захотела узнать, как мы провели день. Я рассказал ей о мисс О'Нил, прекрасном учителе истории. Мама спросила меня, как форма.
- "Хорошо... Я ненавижу ее, но так как все носят одинаковую форму, все не так плохо, как я ожидал" , - ответил я.
- "Вот видишь!" - Сказала мама - "У вас есть домашнее задание?".
- "Да" , - ответил я.
- "Ну, переоденьшся, когда сделаешь все задания" , - ответила мама. - "Тебя это тоже касается Джулия".
- "Ох" , - заскулила сестра. - "Могу я хотя бы снять это?" - спросила она, показывая школьный галстук.
- "Полагаю да".
Страницы: [ ] [ 2 ]
Читать из этой серии:»
»
»
»
»
»
»
»
»
Читать также в данной категории:» (рейтинг: 75%)
» (рейтинг: 70%)
» (рейтинг: 38%)
» (рейтинг: 38%)
» (рейтинг: 60%)
» (рейтинг: 52%)
» (рейтинг: 87%)
» (рейтинг: 78%)
» (рейтинг: 77%)
» (рейтинг: 76%)
|