 |
 |
 |  | Если ты взяла член в рот и не собираешься далее трахаться, то это логическое завершение процесса. Если глотаешь, то даешь понять мужчине, что ты его обожаешь и хочешь сделать ему приятное. Если ты хочешь сделать парню бяку, выплюни сперму при нем. Это будет для него сильнейшим шлепком по роже. |  |  |
| |
 |
 |
 |  | Мучитель открыл тумбу, и достал небольшой чёрный, пластиковый чемоданчик. Старуха, с ужасом, наблюдала за тем, как из чемодан-чика, её палач, извлёк сначала прибор, потом длинные провода, с прищепками на концах, и, ещё, провод с электрической вилкой. Мужчи-на включил прибор в розетку, а прищепки, присоединил к нему. Взяв в руки по прищепке, он стал сжимать и разжимать их. |  |  |
| |
 |
 |
 |  | Дай теперь я, - вдруг раздался голос Евы, когда я было подумал, что брат вот вот выстрелит. Я отплыл, дав занять мое место хозяйской дочке. Сосать ей пришлось не долго, потому что Элайджа был на грани. Ева приняла порцию спермы, полностью проглотила ее и отплыла в сторону. Мне реально было любопытно попробовать вкус спермы Элая, поэтому я вернулся к нему и принялся вылизывать остатки. Странно, но мне понравилось. Вкус был необычным, но мне он нравился. Кто б мог подумать, что мое любопытство способно победить брезгливость? |  |  |
| |
 |
 |
 |  | Он подошел ко мне, сунул в рот мне палец я его обслюнявил. Это было нечто новое чего еще я ни испытывал, мысли все разъехались от предстоящего что мне сейчас всунут палец! В задницу! Нечто нереальное. Он начал вталкивать свой палец, а я почуствовал что у него длинные ногти которые он не стрижет. Хорошо еще хоть он не обидно что мелкий делает это. Я оглянулся на него и увидел что лицом очень близко прислонился к моей промежности, он с интересом разглядывал меня и щупал (он был немного близорукий и все видел только из близи) . Наконец он вытащил палец. |  |  |
| |
|
Рассказ №8547
Название:
Автор:
Категории:
Dата опубликования: Четверг, 12/07/2007
Прочитано раз: 60041 (за неделю: 6)
Рейтинг: 62% (за неделю: 0%)
Цитата: "Отпросился у другого вожатого и повел мою писаршу в палату к мальчикам. Девочка была вся такая тихая, послушная, милая. Просто прелесть. Завожу в пустую палату. Мозг в нужном направлении работает лихорадочно. Раскладываю стенгазету на кровати. Сажусь на стул, девочке предлагаю сесть мне на колени. Садится! Диктую текст. Этого мне мало. Делаю ей строгое замечание, чтоб не мяла коленями газету. Моя девочка РАЗДВИГАЕТ НОГИ. Забыл сказать: на ней юбочка и толстые колготки. Пишет. Обнаглев, я начинаю гладить ее ноги и с трепетом дохожу до промежности. Чувствую выпуклость. Глажу. Она не сопротивляется! Я, задыхаясь, диктую. Ей трудно сидеть широко раздвинув ноги. Но стоит ей хоть немножко их сдвинуть, как я грозно командую- Ноги раздвинь! Так повторяется много раз...."
Страницы: [ 1 ]
Случилось это в пионерлагере в середине 80-х. Я проходил педагогическую практику и вынужден был стать на пару месяцев вожатым. Оказаться среди десятков девчушек-пионерок, было для меня потрясением. Я был весьма закомплексован, а тут в первый же день подходит этакая худющая дылдочка и, сгорая от стыда, проситься в туалет. Словом, началась новая жизнь. Как будто мне дана такая власть, что я решаю отпустить ли девочку или пусть мучается.
Мелочь, а приятно. Отпустил, конечно. А теперь о более "крупном". Нет, я не лишил себя или кого-то девственности, но произошедшее было для меня грандиозным. Но, по порядку. Задали мне нарисовать отрядную газету. Рисую я, как говорят, весьма неплохо. Но почерк у меня неровный. Рисую какого-то сказочного персонажа, типа Пяточка.
Девочки наши облепили меня. Восхищались, как у меня здорово получается. А текст я писать отказываюсь. Проходит неделя, гуляет наш отряд на улице, подходит ко мне симпатичная девчушка-пионерка и говорит, что у нее красивый почерк и она может написать текст. Я моментально возбудился.
Отпросился у другого вожатого и повел мою писаршу в палату к мальчикам. Девочка была вся такая тихая, послушная, милая. Просто прелесть. Завожу в пустую палату. Мозг в нужном направлении работает лихорадочно. Раскладываю стенгазету на кровати. Сажусь на стул, девочке предлагаю сесть мне на колени. Садится! Диктую текст. Этого мне мало. Делаю ей строгое замечание, чтоб не мяла коленями газету. Моя девочка РАЗДВИГАЕТ НОГИ. Забыл сказать: на ней юбочка и толстые колготки. Пишет. Обнаглев, я начинаю гладить ее ноги и с трепетом дохожу до промежности. Чувствую выпуклость. Глажу. Она не сопротивляется! Я, задыхаясь, диктую. Ей трудно сидеть широко раздвинув ноги. Но стоит ей хоть немножко их сдвинуть, как я грозно командую- Ноги раздвинь! Так повторяется много раз.
В конце я говорю: Когда я нажму тебе сюда (жму на бугорок) -сразу раздвигаешь. Поняла? Надавливаю.
Слушается! Работа завершена. Газета вся написана. Но остановиться нет сил.
Я даю ей бумажку и диктую какую то чушь, лишь бы протянуть время. Пальцами трогаю и нажимаю милый бугорок. В корпус забегают нагулявшиеся пионеры. Я резко отодвигаю стул и встаю, сбросив с себя девчушку. Она прыгает на пол не успев сдвинуть ноги.
Страницы: [ 1 ]
Читать также:»
»
»
»
|